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行測數字推理要建立數字敏感思維

2019-06-04 09:17:46| 來源:中公教育牛力

數字推理是行測數量關系中的一個重點,重點學習,重點應用,學好數字推理有多個方面,今天中公教育專家帶大家一起來看其中的一個面:敏感。

數字推理的敏感通常分為兩類:數字敏感和數列敏感,數字敏感是對數字的足夠熟悉,數列敏感是對數字規律的掌握。

(1)數字敏感:與該數字相關的性質或運算。

(2)數列敏感:與該數列相關的規律或運算。

另外還包括一些題型的具體應用,差、和、倍數、組合、分式等,但也要建立敏感思維才能更好應用。

下面就一起來一些常見的數字敏感和數列敏感

例題1 (數字敏感) 17,19,23,29,( ),37,( )

A.31 B.37 C.41 D.43

【中公解析】該列數字本身都是質數,可考慮質數列進行驗證,數列17,19,23,29,31,37,41,即正確選項為A、C。

【點撥】100以內的質數:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

例題2 (數列敏感) -1, -1, 0, 2, 5,( ),( )

A.9 B.11 C.13 D.14

【中公解析】原數列的數字,后一項-前一項后得到的新數列是0,1,2,3,(4),(5),是自然數列;即數列依次是-1,-1,0,2,5,9,14;正確選項為A、D。

【點撥】自然數列0,1,2,3,4,5......

數字推理敏感基本可劃分為以上兩種,即數字敏感和數列敏感,除了對基本的數字、數列敏感外,對于一些不熟悉的也要進一步熟悉、強化。

實際題目中數字推理的考查會出現較為復雜的題目,即是對數字和數列敏感的進一步熟知的體現,具體題目如下:

例題3(數字敏感)16,32,64,128,( ),512,( )

A.216 B.256 C.1024 D.2048

中公教育專家認為,數列的敏感要求考生對數列的趨勢有所把握和清楚,在對數字足夠熟悉的基礎上,可通過練習進一步強化數列規律。

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(責任編輯:盧靜斐)

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